Таймырский государственный природный биосферный заповедник


Экопросветительская деятельность

Эколого-просветительская деятельность заповедника «Таймырский» проводится на базе музеев заповедника: Музей природы и этнографии, Эколого-литературного музея Огдо Аксеновой, а также на базе визит-центра, информационного центра «Хатанга» и методического кабинета. На постоянной основе, регулярно в течение всего года участие в подготовке и проведении телепередач Хатангского ТВ и радио. На постоянной основе, регулярно в течение всего года велась информационная поддержка Норильских и Хатангских печатных СМИ (интервью, сообщения, научно-популярные публикации). Основные направления эколого-просветительской деятельности представлены несколькими секторами:

1.      В заповеднике «Таймырский» ведется активная эколого-просветительская работа по патриотическому воспитанию школьников, привлечению студентов этно-экологической специальности для прохождения производственной и преддипломной практики на базе Музея природы и этнографии. Проводятся беседы по страницам Красной книги Красноярского края с демонстрацией видеофильмов, творческие встречи, экологические лекции и викторины, экскурсии, лекций, презентации для школьников и студентов, различные экологические мероприятия в рамках Марша парков: День птиц, День воды, День эколога, День лесника, День заповедной системы, День туризма, День коренных народов и др.

2.      Сотрудники сектора этнографии и музейного дела осуществляет подготовку передач для местного телевидения и подготовку работ в СМИ местного и регионального уровня.

3.      Кружковая работа представлена краеведческим кружком «Чуукиллик» и кружком «Юный барганист».

4.      Выездной эколого-этнографический лагерь «Экологический десант». ФГБУ «Заповедники Таймыра» совместно с отделом образовательных учреждений третий год подряд вывозит детей из неблагополучных семей и трудных подростков сельского поселения Хатанга в полевой летний эко-лагерь для вывоза детей на самый северный лесной остров мира "Ары-Мас" для получения новых и закрепления уже имеющихся знаний в области экологического образования. Участие детей в эколого-этнографической школе решает проблему экологического воспитания, формирования у них знаний об окружающем мире и навыков взаимодействий в обществе, что в свою очередь играет положительную роль в формировании экологического сознания.

5.      Сотрудничество с музеями в Норильске и Хатанге в сфере обмена информацией и осуществления конкретных эколого-просветительских мероприятий для различных возрастных категорий граждан.

  1. Поддержка официального интернет-сайта ФБГУ «Заповедники Таймыра» (http://www.zapovedsever.ru/) и инициативных научно-популярных сайтов «Флора Таймыра» (http://byrranga.ru/) и информационно-справочной системы «ООПТ Таймыра» (http://taimyr.info/ )

Экопросветительские программы


Общая информация